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加强理工类大学生知识产权教育的若干思考
被引量:
8
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摘要
理工类大学生是知识产权创造型人才和知识产权中介型人才的重要来源。因此,应当加强理工类大学生知识产权人才的培养。培养目标是增强理工类大学生知识产权意识,引导他们运用知识产权制度,提高其创造、管理、运用和保护知识产权的能力与水平。知识产权教育的内容应当包括知识产权法律知识、知识产权利用知识和知识产权实务知识。培养的途径是教学和创新实践。
作者
李伟
孙晓红
机构地区
浙江大学宁波理工学院
出处
《教育探索》
北大核心
2008年第1期11-12,共2页
Education Exploration
关键词
理工类大学生
知识产权教育
目标、内容和途径
分类号
G644 [文化科学—高等教育学]
引文网络
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教育探索
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