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解析语篇教学与大学英语写作 被引量:1

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摘要 本文从大学英语写作存在的问题入手,借助语篇语言学理论,从多个角度分析了语篇教学与英语写作的关系,试图探讨通过语篇知识和语篇策略的指导来解决学生英语写作中的突出问题,提出通过语篇教学提高学生英语写作能力的可行性途径。
作者 王俊萍
出处 《赤峰学院学报(哲学社会科学版)》 2008年第10期162-164,共3页 Journal of Chifeng University:Philosophy and Social Science Chinese Edition
  • 相关文献

参考文献2

二级参考文献62

共引文献325

同被引文献4

  • 1Halliday MAK,Hasan R.Cohesion in English,1976.
  • 2McCarthy, M,& R. Carter.Language as Discourse: Perspectives for Language Teaching[]..2004
  • 3Winter,E.Clause relations as information structure: two basic text structures in English"[].Advances in Written Text Analysis.1994
  • 4陈红琳.基于语篇分析的大学英语写作教学模式之研究[J].四川教育学院学报,2008,24(7):69-70. 被引量:4

引证文献1

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