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计算机教育启发式教学法被引量：1

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摘要分析了计算机应用课程启发式教学的突出优势,提出了在计算机应用课程中实施启发式教学的六种具体方法,强调了应注意的四个问题.

作者张菊

机构地区阜新高等专科学校

出处《赤峰学院学报（自然科学版）》 2008年第11期40-41,共2页 Journal of Chifeng University(Natural Science Edition)

关键词计算机应用课程启发式教学方法

分类号 G65 [文化科学—教育学]

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赤峰学院学报（自然科学版）

2008年第11期

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