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如何培养学生商务英语阅读的主观能动性 被引量:1

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摘要 本文阐述了提高商务英语阅读教学效率的重要性与基本方法,认为确立以学生为主体的教学理念,并围绕这一理念展开教学内容,改革教学方法,培养学习主体良好的学习习惯,是提高商务英语教学效果的必然手段。
作者 苏海花
机构地区 长沙民政学院
出处 《中国科教创新导刊》 2008年第31期60-60,共1页 CHINA EDUCATION INNOVATION HERALD
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参考文献3

二级参考文献10

同被引文献2

引证文献1

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