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利用句子成分巧选从句引导词

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摘要 本文从句子成分角度出发分析定语从句和名词性从句的差异,加强学生对从句语法特征和语义特征的理解,引导学生利用句子成分巧选从句引导词。
作者 夏春云
出处 《中国科教创新导刊》 2008年第31期47-47,共1页 CHINA EDUCATION INNOVATION HERALD
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