期刊文献+

教师心灵力量的成长

下载PDF
导出
摘要 教师心灵的成长与成熟,关系到学生的素养,及教育教学质量的提高。教师应内外兼修,从自身的情绪上,与学生的沟通上,以及在自身形象的提高上,彰显出内在而成熟的心理素养,体现一种良好的精神状态和境界,展示教师心灵修养的一个美丽的过程。
作者 张丽红
出处 《中国科教创新导刊》 2008年第32期231-231,共1页 CHINA EDUCATION INNOVATION HERALD
关键词 心灵 情绪 和谐
  • 相关文献

参考文献1

  • 1全国高等教育自学考试指导委员会组编,章志光主编.小学教育心理学[M]. 中国人民大学出版社, 1999

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部