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浅谈流行歌曲在高中音乐鉴赏课堂中的教学实践
被引量:
4
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摘要
现在的高中生在过重的学习压力下,都喜爱音乐,但他们大都喜欢的是流行音乐,而不是高中音乐鉴赏教材中的歌曲与乐曲音乐,教与学形成了一定的反差。本文对一些流行音乐进行研究,旨在提高学生对音乐兴趣,挖掘歌曲内涵,引导学生如何欣赏音乐、理解音乐、分析音乐,全面提高学生的欣赏能力和审美能力。
作者
张见
机构地区
江苏省南京市六合区教研室
出处
《中国科教创新导刊》
2008年第32期176-176,共1页
CHINA EDUCATION INNOVATION HERALD
关键词
流行歌曲
音乐鉴赏
分类号
G633.951 [文化科学—教育学]
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