非部属高校如何开展病理教学的思考

病理学是医学重要的桥梁、交叉学科,在医学教育中的地位非常重要。结合目前一些非部属高校的医学院系开展病理学课程的教学现状,分析了产生现状的原因及导致的结果,提出了改进的方法。