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体育隐性课程中的精神文化要素分析
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摘要
运用文献资料法,专家访谈法与逻辑分析法,笔者阐述了隐性课程的涵义并提出体育隐性课程中的体育精神文化要素在实施过程中的建议。
作者
郭志江
机构地区
江西现代职业技术学院
出处
《中国科教创新导刊》
2008年第32期189-189,共1页
CHINA EDUCATION INNOVATION HERALD
关键词
体育隐性课程
精神文化
分类号
G807.4 [文化科学—体育训练]
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