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指导学生英语入门的关键:语音教学
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摘要
初中英语教学也要根据基础教育的性质和时代的特点确定哪些基础知识和基本技能是学生终身发展必备的。众所周知,英语学习者大都抱怨英语单词多而繁,难记易忘。在初一的英语教学中,必须重视语音知识的教学。使语音知识成为学生记忆单词的工具,形成一种记忆单词的基本技能。
作者
秦勇
机构地区
江苏省如皋市龙舌初中
出处
《中国科教创新导刊》
2008年第33期66-66,共1页
CHINA EDUCATION INNOVATION HERALD
关键词
英语单词
语音知识
分类号
H319 [语言文字—英语]
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中国科教创新导刊
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