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重视实践环节,培养学生的创新能力和科学素质
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摘要
介绍通过物理演示实验培养和发展学生的创新能力和科学素质的做法。
作者
陈晓白
赵慈
刘漪
张勇
机构地区
北京工商大学数理系
出处
《中国科教创新导刊》
2008年第33期12-12,共1页
CHINA EDUCATION INNOVATION HERALD
基金
北京市高等学校教育教学改革项目(项目编号:2008第0014)——深化物理实验系列课程改革,培养学生实践和创新能力
关键词
演示实验
创新能力
科学素质
分类号
G642.0 [文化科学—高等教育学]
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中国科教创新导刊
2008年 第33期
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