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普通高校教学与科研和谐发展的研究 被引量:2

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摘要 本文以高等学校科研与教学的辨证关系为基础,阐述了科研对教学的促进意义,就如何实现教学与科研的良性互动,实现教学与科研的共同发展,提高学校办学水平,提出了建议。
出处 《中国科教创新导刊》 2008年第33期2-2,共1页 CHINA EDUCATION INNOVATION HERALD
基金 南京信息工程大学人才引进基金(S8107364001)
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