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营造人性空间 培养创新能力——关于优化小语课堂教学的实践与思考
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摘要
“让课堂焕发生命活力”这是当前课堂教学改革所追求的一种美好境界。如何让课堂焕发生命活力呢?我们认为关键是要以人为本,注重人的发展。人的发展的核心问题就是创新能力的培养。而要培养学生的创新能力,学会创新学习,有赖于在课堂教学中营造适合学生发展的“人性空间”。下面就从三个方面谈谈我的一些实践与思考:
作者
缪亚芬
机构地区
常州市天宁区教研室
出处
《江苏教育》
2001年第5期36-38,共3页
关键词
课堂教学
培养创新能力
人性空间
新型玻璃
教学组织形式
学习活动
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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