在“自主性学习”中要注意培养学生的自我有效感

自我有效感是个体对自己是否有能力组织和执行某种特定行为的判断,即自信心在某项任务中的具体表现。有关实验证明,自我有效感与学习成绩显著相关。具有高自我有效感的学生更有可能选择困难的任务,做更大的努力;而低自我有效感的学生往往采用拖延。