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在小学语文教学中培养学生的良好思维品质
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摘要
小学语文教学中应当培养哪些思维能力?一是形象思维能力,二是抽象思维能力。在这两种思维能力的培养过程中,尤其要注意培养学生的创造性思维能力。 语文教学怎样发展学生的思维能力?关键在于培养学生良好的思维品质。思维品质主要指思维的广阔性和深刻性,思维的独立性和批判性,思维的条理性和逻辑性。
作者
吴奕
机构地区
常州市五里中心小学
出处
《江苏教育》
2001年第10期25-26,共2页
关键词
小学语文教学
培养学生
思维品质
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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