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改进物理实验提高教学效果

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摘要初中阶段,物理实验教学占有十分重要的地位,如何运用物理实验的优势,营造一种良好的学习环境,让学生轻松愉快地进行学习,笔者对此进行了积极的探索,并获得了较好的教学效果。一。

作者张瑞良

机构地区常熟市珍门中学

出处《江苏教育》 2001年第13期37-38,共2页

关键词弹簧秤物理概念提高教学效果小制作

分类号 G633.7 [文化科学—教育学]

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江苏教育

2001年第13期

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