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初中“综合活动教学”的设计与思考

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摘要一、初中综合活动教学与课程、教法、学法改革即将出台的《基础教育课程改革指导纲要》确立了我国初中课程改革的总体思路。课程趋于综合、科目明显精简、教材重新编写将成为趋势,长期以来分科课程一统天下的状况行将打破。

作者毛建国

机构地区镇江市教育科学研究所

出处《江苏教育》 2001年第13期12-15,共4页

关键词综合活动课程初级中学

分类号 G632 [文化科学—教育学]

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江苏教育

2001年第13期

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