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酿得百花方成蜜——小学语文课外阅读中信息储存习惯的培养

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摘要 反差与思考——“信息储存”的提出。 随着教育面临现代化的时代,一个新信息:信息素养(Information Lieracy)已受到广泛的关注。拜读黄全愈的《素质教育在美国》等书籍,我们可以发现,美国98%的孩子喜欢写作文。随着网络的普及。
机构地区 宜兴市张泽小学
出处 《江苏教育》 2001年第13期23-24,共2页
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