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求真立德 教书育人——略谈数学的文化教育功能
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摘要
文化教育功能,简言之就是培养人优秀文化素质的功能。徐利治先生对数学的文化功能作了全面的论述,他说:“数学还具有文化功能,这却是人们容易忽视的。学习数学不仅能够掌握数学知识的计算方法,而且能够培养严谨的逻辑思维能力和机智的创造性的思维能力,能够养成冷静、客观、公正的思维习惯。
作者
郁建辉
徐沥泉
机构地区
无锡市滨湖区教研室
无锡市教研中心
出处
《江苏教育》
2001年第15期28-29,共2页
关键词
理性精神
思维方式
正有理数
教育功能
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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