走向成功——记青年教师、启东市教育局教研室副主任蔡宏圣

与对于教育教学问题的侃侃而谈不同,日常交往中的蔡宏圣显得比较内向,甚至有些腼腆;与对于家庭生活的随意也不同,蔡宏圣对自己教学、教研的要求很高,有时在外人看来甚至会觉得偏于苛刻——举一个例子,有一次,他向一家杂志投寄了一篇数学方面的教研论文,编辑及时进行加工处理,准备不久就公开发表。