提前准备 平稳过渡——浅谈苏教版第一册应用题教学

应用题是小学数学教学的一个难点。初入学儿童的思维主要是具体形象思维,他们对应用题的理解与解决往往依赖于生活经验,而他们的生活经验却相对较少。因此,如何针对这一特点,抓好低年级应用题的教学。