期刊文献+

穿越时间的隧道,在走近长辈中学习语文——“采访长辈”语文系列实践活动后记

下载PDF
导出
摘要 2001年1月,我们分别在市实验小学和松陵中心小学的两个毕业班里进行“采访长辈” 语文系列实践活动。在将近一个月的活动时间里,所有的学生一起策划、参与了以下活动:
出处 《江苏教育》 2001年第24期26-28,共3页
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部