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加强课外延伸 促进养成教育

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摘要 开展适合学牛年龄特征内容丰富的有意义的课外活动,有助于强化思品课课堂训练内容,为学生良好行为习惯的养成多点具体指导与监督,这是几年来我们改革思品教学的一点体会。
作者 陆凤娟
机构地区 太仓市实验小学
出处 《江苏教育》 2001年第24期44-,共1页
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