一种鲜活的课程语言——淮阴师范附属小学综合课程实验研究评述

我是通过教育科研活动了解并熟悉淮阴师范附属小学的。早在1993年春,我校几位老师帮他们论证了课题方案,六年以后,又为他们课题作成果鉴定。其间,我几次到淮师附小开展教育科研活动,目睹了课题组同志探索的足迹,深为他们对教育科研的执著和真诚所感动。