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注意规律及其在体育教学中的运用 被引量:1

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摘要 在体育教学中,学生注意力分散的原因很多,有教师方面的因素,有学生自身的因素,还有外界环境干扰因素等,因此,教师合理地运用注意规律,组织教学,使学生在教学中自始至终保持良好的心理状态是取得良好教学效果的重要条件。
出处 《田径》 2001年第4期30-31,共2页 Track and Field
  • 相关文献

同被引文献1

  • 1周玉成.双杠教学中学生心理障碍的研究[J]淮北煤师院学报(自然科学版),1998(03).

引证文献1

二级引证文献2

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