对学校美术教育内容的新思考

教育内容是教学过程中实质性问题,它体现教育价值共涉及教育目标的实现,是课程设置的基本前提。我国学校美术教育理论研究虽然起步迟,但在众多美术教育工作者和美术教育理论家的共同努力下,已获得了可喜的成果,就内容选择而言,已趋于科学、合理。但是。