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真正把语文当作学习的工具——嫁接“语文”

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摘要 在学习中充分利用“语文”这一工具,将语文学习和其它功课的学习揉合在一起,在不增加学生负担的情况下,能取得语文素养和其它学科成绩双丰收。
作者 邓改娥
出处 《教育理论与实践》 CSSCI 北大核心 2002年第S1期111-,共1页 Theory and Practice of Education
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