论加强法学专业实践环节的教学

法学本科四年的教育是素质教育还是职业教育 ,学者们存在争论。笔者认为在中国现行的学制下 ,不可能将二者截然分开 ,只能在现有条件下 ,在加强理论教学的同时 ,必须突出实践环节的教学 ,这是法学学科的应用性特点所决定的。此外 ,笔者还对加强实践环节的教学方法提出一些设想。