加“000”例析

拟举、分析了一个符合分类标引要求的加“000”的例证。对并非是加“000”的例证进行了剖析,指出对多个并列主题文献没有归类,而作了跨越仿分处理,导致了误加“0”的错误。由此应引起我们注意的是,要把握好跨越仿分的条件,对多个并列主题要进行正确归类,以避免误加“0”。