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一个联系建筑专业实践与教育的构架

A Framework For Aligning Professional Education And Practice In Architecture
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摘要 本译文以建筑学专业形成的历史和对专业化文化的特点的论述为切入点,探讨了加强建筑教育与专业实践间的关系的 多种可能性。并希望能够以此丰富我国关于建筑教育发展的讨论。 From the points of the architecture profession history and the features of the culture of profeesionalism, this translation explores the possibilities of enhancing the relationship between architectural education and professional practice. It also tries to enrich the dicussions of the architectural education in our country.
出处 《时代建筑》 2001年第S1期56-59,共4页 Time + Architecture
关键词 CAROL J.Burns 建筑教育 跨文化比较 建筑专业史 Carol J. Burns Architectural Education Crossing-culture Comparativeness Architecture Profession History
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