摘要
计算机教学是中等卫校近年来才开设的一门新学科,没有现成的教学经验可循,一切均需从零开始,边教边学,边总结,才能有效提高教学质量。笔者在两年多的计算机教学实践中,发现卫校学生在学习计算机过程中主要存在如下两方面的问题:一是学生对于抽象的计算机理论知识理解困难:二是大多数学生动手能力较差,不能独立上机操作。针对上述问题笔者做了以下尝试,取得了比较满意的教学效果。现简介如下:
出处
《卫生职业教育》
2001年第S1期127-127,共1页
HEALTH VOCATIONAL EDUCATION