语文公开课的“三性”
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1马丽.论爱国主义教育的时代精神与内涵[J].北京科技大学学报（社会科学版）,1997,13(5):32-34.
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2唐子江,王坤庆.语文教育的时代精神--也论韩军的意义[J].教育学术月刊,2011(3):102-104.
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3顾旦,朱玉轩.绿色数学教育的时代精神及科学内涵[J].教学与管理（中学版）,2002(2):51-52. 被引量：2
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4何雁.全面提高学生语文素质的教材——高中语文新教材试教体会[J].中小学教材教学（中学文科）,2000(9):6-9.
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5李乾明.21世纪语文教学迈向现代化的捷径:“分解”[J].西南师范大学学报（人文社会科学版）,2000,26(4):122-126. 被引量：1
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6潘庆玉.教育的时代精神与师范教育的当前使命[J].山东师范大学学报（人文社会科学版）,2004,49(2):123-126. 被引量：6
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7汤贯勇.中学历史研究性学习初探[J].宿州师专学报,2003,18(4):137-137. 被引量：1
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