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语文考试中的“减法”与“加法”
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摘要
“考考考,老师的法宝”。为考而考,必然导致考试的异化;谈考色变,教学又将失去检测的重要标尺。语文究竟该考什么,又该如何考 ?且走进本期沙龙,听听这些不同的声音吧。
作者
谈永康
机构地区
江苏吴江市教委教研室
出处
《湖南教育(综合版)》
2001年第12期41-42,共2页
关键词
语文考试
减法
语文教学
阅读理解
语文素质
语文积累
汉民族语言
阅读考试
教委教研室
作文考试
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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湖南教育(综合版)
2001年 第12期
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