物理教学应消除三种障碍
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1蒋雪.小议分段函数[J].数理化解题研究(高中版),2006(8):15-16.
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2胡建军,沈晨.用微元法建立物理规律的数学表达式[J].中学物理教学参考,2002,31(4):60-63. 被引量:1
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3蔡金宝.“牛顿运动定律”中几个易混问题[J].数理化学习(高中版),2004(14):42-43.
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4许小荣.不等式(组)易错点解析[J].中学生数理化(七年级数学)(人教版),2007(4):16-17.
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5刘宗感.浅谈中学数学中的分段函数[J].高中数学教与学,2002(1):23-26.
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6龚照寿.数学表达式与物理概念训练[J].扬州教育学院学报,2003,21(3):49-51.
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7蒋海涛.不等式ab≤(a+b/2)^2与物理解题[J].中学生理科应试,2000(4):61-62.
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8崔丽平.自然数“1”在教学中的作用[J].小学生(教学实践),2012(4):44-44.
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9王立文.巧换元 妙解题[J].中学生数学(初中版),2006(2):26-27.
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10李炳学.完全平方公式与平方差公式[J].俪人(教师),2015,0(24):136-136.
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