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“比的意义”教学片断与反思

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作者张齐华

机构地区江苏海门市实验小学

出处《湖南教育（综合版）》 2001年第18期44-44,共1页

关键词比的意义教学片断数学知识 “比” 长方形数学教育黄金分割原理现实生活感受美美学意义

分类号 G623.5 [文化科学—教育学]

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湖南教育（综合版）

2001年第18期

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