创新教育在班级工作中的实施
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1陈岚.四季飘香,领略绘本的魅力[J].家教世界,2016,0(18):46-47.
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2樊颜丽.浅谈多元智能理论对语文综合性学习的启示[J].陇东学院学报,2006,18(4):104-107.
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3高兴.年龄的问题[J].小学生（多元智能大王）,2008(3):24-25.
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4卢声怡.两句相反,必有一真[J].小学生（多元智能大王）,2015,0(10):24-31.
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5高兴,颐浩宇.相等还是不相等[J].小学生（多元智能大王）,2007(6):23-25.
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6高兴.奇妙的循环[J].小学生（多元智能大王）,2007(12):21-23.
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7高兴,顾浩宇.运算符号的秘密[J].小学生（多元智能大王）,2007(9):23-25.
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8黄发福.浅谈多元智能理论背景下初中英语课堂教学的有效措施[J].中学课程辅导（上旬刊）,2016(12):62-62.
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9欧阳君珊.主题探究活动中幼儿人际关系智能的发展评价[J].科教文汇,2012(18):101-102.
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10蒋丽萍.新时期课改环境下的初中数学教学[J].数学学习与研究,2009,0(12):46-46. 被引量：1
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