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浅谈环境意识在地理教学中的渗透 被引量:1

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摘要 现行使用的高中地理新教材处处体现了人与环境的关系 ,而环境问题又是当今国际社会关注的热点问题。在中学地理中渗透以人地关系为主线 ,自然地理知识为基础 ,阐明地球大环境与人类社会的相互关系 ,使学生树立可持续发展意识、环境资源和环境保护等观念 ,为保护整个人类社会赖以生存的地球环境作出应有的贡献 。
作者 马学林
机构地区 云南民族中学
出处 《云南地理环境研究》 2001年第z1期119-121,共3页 Yunnan Geographic Environment Research
  • 相关文献

参考文献3

  • 1[2]陈复,王玮.未来的生态环境[M].南宁:广西科学技术出版社,1999.
  • 2[3]韦志榕,陆军.高中地理新教材(上册)[M].北京:人民教育出版社,2000.120.
  • 3[4]陈尔寿,巴克良.初中地理(第一册)[M].北京:人民教育出版社,1995.

同被引文献4

引证文献1

二级引证文献2

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