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浅谈环境意识在地理教学中的渗透
被引量:
1
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摘要
现行使用的高中地理新教材处处体现了人与环境的关系 ,而环境问题又是当今国际社会关注的热点问题。在中学地理中渗透以人地关系为主线 ,自然地理知识为基础 ,阐明地球大环境与人类社会的相互关系 ,使学生树立可持续发展意识、环境资源和环境保护等观念 ,为保护整个人类社会赖以生存的地球环境作出应有的贡献 。
作者
马学林
机构地区
云南民族中学
出处
《云南地理环境研究》
2001年第z1期119-121,共3页
Yunnan Geographic Environment Research
关键词
中学
环境问题
教学渗透
分类号
X-4 [环境科学与工程]
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云南地理环境研究
2001年 第z1期
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