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数学教学中"引导学生学会学习"的教学策略

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摘要联合国教科文组织国际教育发展委员会在<学会生存>中指出:未来的文盲,不再是不识字的人,而是不会学习的人.知识的日新月异,科技的迅猛发展,任何学校都不能使学生学到他终身够用的知识,唯一的解决办法就是在学校教育中教会学生学会学习,从而获取掌握知识的能力,并使之产生迁移,以适应社会发展的需要.

作者肖淑如

机构地区江西赣州市一中

出处《中学数学研究（华南师范大学）（上半月）》 2001年第12期3-8,共6页

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

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中学数学研究（华南师范大学）（上半月）

2001年第12期

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