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研究性课题选题的一些认识

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摘要教育部制订的<全日制普通高级中学数学教学大纲>(试验修订版)(简称新大纲)将研究性课题的学习列为必修内容,这是迎接知识经济的挑战,培养学生创新意识和创新能力的一项开创性工作.能否按计划开设好研究性课程,除了认识上重视外,选题是关键.

作者李小强

机构地区河南油田实验高中

出处《中学数学研究（华南师范大学）（上半月）》 2001年第2期11-12,共2页

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

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中学数学研究（华南师范大学）（上半月）

2001年第2期

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