引导自由表达 启发创造想象──第12册第1课《马踏飞燕》课堂教学实录片断与评析
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1徐立清,曹永鸣.《马踏飞燕》教学设计[J].小学语文教学,1999,0(2):10-11.
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2刘星华.先进的科学卓越的创造——《马踏飞燕》简析及教学建议[J].小学语文教学,1999,0(5):41-42.
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3蒯福棣.九年义务教育六年制小学语文(第十二册)教材介绍[J].四川教育,1999,0(1):20-21.
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4蒯福棣.九年义务教育六年制小学语文第十二册教材说明[J].山西教育（管理版）,1999,0(1):36-39.
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5杨德福.《马踏飞燕》教学设计[J].青海教育,2003(1):42-42.
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6张云霞,郭定梅.九年义务教育六年制小学语文第十二册教材分析与教学建议[J].山西教育（管理版）,1999,0(1):39-46.
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7黄国新.感悟 理解 内化 发展——《马踏飞燕》教学谈[J].河北教育,2002(7):32-32.
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8罗虹,姚木铎.《马踏飞燕》重点段教学设计与评析[J].陕西教育（教学）,2000(2):29-29.
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9朱玮娟.质疑·飞跃——对《马踏飞燕》一课的思索[J].黑龙江教育（小学版）,2003(1):23-23.
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10钟艳.营造创意无限的空间 提高学生的审美能力——《马踏飞燕》教学案例浅谈[J].小学语文,2002,0(1):22-23.
