靠近生活实际 突出问题解决──第十二册“比例尺”教学片断实录与评析
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1袁玉卿.六年级数学[J].小学生必读（高年级版）,2008,0(6):42-44.
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2孙立伟.国旗下讲话的新思路[J].教书育人（校长参考）,2015(2):23-24. 被引量：1
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3张浩.六年级数学[J].小学生必读（高年级版）,2009,0(Z1):93-95.
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4孙广平.六年级柜台[J].数学小灵通（启蒙版）（学龄前）,2008(Z2):87-91.
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5邓孟高.小学毕业班数学总复习要求与训练──六、比和比例[J].广西教育,1994(Z1):88-91.
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6吴光然.六年级柜台(人教版课标实验教材)[J].数学小灵通（启蒙版）（学龄前）,2009(5):41-45.
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7李培根.小学毕业班数学总复习要求与训练──八、综合练习（一）[J].广西教育,1994(Z1):95-96.
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8裘茂达.综合检测题(二)[J].贵州教育,2006,0(Z1):95-96.
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9孟霞.实际距离不变[J].小学生学习指导（高年级）,2014(3):43-43.
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10郭新桥.课堂是学生展现的舞台——《比例尺的整理复习》教学片段与反思[J].中学课程辅导（教师教育）,2014(5):107-107.
