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运用生活实例理解抽象算理──第九册第15页例2教学片断设计与评析

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摘要师:通过上节课例1的学习,我们知道了除数是整数的小数除法的计算步骤与整数除法基本相同,唯一不同的是解决小数点的位置问题.下面我们继续学习除数是整数的小数除法.(板书课题)……

作者孙铁沈立军

机构地区葫芦岛市教师进修学院

出处《辽宁教育》 2001年第7期116-117,共2页

关键词教学片断小数除法

分类号 G623.5 [文化科学—教育学]

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辽宁教育

2001年第7期

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