高校理工专业计算机软件技术基础课程改革建议
被引量：4
The Reform Suggestion about Basic Courses of Computer Soft Technology of Science and Engineering Department in Universities and Colleges
出处
《中国电化教育》
CSSCI
北大核心
2001年第11期26-26,共1页
China Educational Technology
参考文献1
-
1[2]Bjame Stroustrup 《The C+ +Programming Language》 AT&T Labs Muarry Hill 1999.
同被引文献14
-
1李绯.计算机辅助教学中基于问题解决学习的教学模式的设计[J].电化教育研究,1999,20(3):53-55. 被引量：12
-
2朱明.软件基础教学的层次及方法初探[J].西北工业大学学报（社会科学版）,2002,22(1):86-88. 被引量：2
-
3孙首娟.对当前我国高校实施创新教育的对策思考[J].山东教育学院学报,2007,22(1):74-76. 被引量：6
-
4明德廷,李娟.高校非计算机专业计算机基础课程教学新模式的探讨[J].江西农业大学学报（社会科学版）,2007,6(1):174-177. 被引量：14
-
5刘力斌.电子类专业计算机软件技术基础课程的教与学[J].广东工业大学学报（社会科学版）,2007,7(B06):68-69. 被引量：2
-
6钱进.如何有效提高创新教育下的计算机基础课程教学效果[J].教育在线,2009 (25).
-
7张文清.浅谈计算机基袖课程的设计与教学方法[J].计算机研究教学,2011 (1).
-
8王温君.“计算机软件技术基础1”教学改革初探[J].计算机教育,2008(15):54-55. 被引量：5
-
9李淑芬.对计算机软件技术基础课程教学的几点建议[J].福建电脑,2009,25(7):32-32. 被引量：1
-
10赵晨光,白玉,徐娜.软件技术基础实验教学模式改革[J].中国电力教育,2011(12):136-136. 被引量：7
引证文献4
-
1张玲,刘苇娜,胡东红.《软件技术基础》学习方法[J].湖北大学成人教育学院学报,2005,23(5):76-78.
-
2姜永玲,赵延博.谈创新教育在计算机基础课程中的应用[J].教学研究,2007,30(2):159-161. 被引量：15
-
3李文棣.基于教育创新的计算机基础课程教学分析[J].信息技术与信息化,2014(4):73-75.
-
4栾迪,谢玲,丛玉华.独立学院《软件技术基础》课程改革与实践[J].电脑知识与技术,2018,14(9Z):105-106.
二级引证文献15
-
1姜永玲,刘兰芳.激活学生的主体意识 培养学生的自主学习能力[J].中国电化教育,2007(12):97-98. 被引量：7
-
2杨启梁,严运兵,邓明星.《汽车理论》课程中的创新教育方法探讨[J].时代教育,2010(11):1-2. 被引量：5
-
3赵军民,杨盛苑.非计算机专业语言课程教学改革的探索[J].科技信息,2010(33):122-122.
-
4杨洲.试论新课程视野中的学习理论和学习方式[J].科教文汇,2011(34):78-79.
-
5谢文阁,周军,姚爽.计算机软件类课程教学模式的研究与实践[J].福建师范大学学报（自然科学版）,2012,28(1):121-124. 被引量：16
-
6李洋,马倩倩,杨国光.高职院校《计算机基础》课程教学方法研究[J].现代计算机,2012,18(11):44-47. 被引量：1
-
7张鲲.高校计算机语言类基础课程教学改革的研究[J].软件,2012,33(1):131-133. 被引量：12
-
8炎士涛,吕金娜.《嵌入式系统驱动设计》课程教学研究[J].考试周刊,2013(52):116-117.
-
9谢延华,徐小亚.高校计算机程序设计类课程实验教学改革与研究[J].电脑编程技巧与维护,2014(4):80-82. 被引量：2
-
10张润花.基于双元制和以赛促教工作过程的高职计算机实践教学研究[J].网友世界,2014(11):202-202.
-
1郑小琴.女大学生成长环境与就业心理偏差——以理工专业为例[J].宁波大学学报（教育科学版）,2007,29(5):94-97. 被引量：6
-
2黄红艳.探析中职电子电工教学中创新能力的培养[J].大观周刊,2011(20):167-167. 被引量：3
-
3赵丽霞.化学教学中对学生综合能力的培养[J].职教论坛,2003,19(20):44-44.
-
4屈少华.多媒体在理工专业制作的效能调查、分析与对策[J].软件导刊,2005,4(7):14-16.
-
5周庆新,杨光崇,杨英.高等数学与理工专业其它后续课程的教学探讨[J].中国科教创新导刊,2009(22):47-47. 被引量：4
-
6程海水,李英兰.强化理工专业学生人文素养的若干思考[J].江西广播电视大学学报,2014,32(1):90-91.
-
7丁克毅,张立辉.浅谈我院理工科学生的素质教育和能力培养[J].西南民族大学学报（人文社会科学版）,1998,19(S6):124-126.
-
8刘朔.基于翻转课堂的大学数学教育模式探索与实践[J].新校园（阅读版）,2015,0(11):110-110. 被引量：1
-
9戚琳.加强艺术教育 提高理工科学生的综合素质[J].安徽理工大学学报（社会科学版）,2006,8(1):92-96. 被引量：2
-
10刘筠筠.加强理工科大学生人文素质教育的探索与实践[J].北京青年政治学院学报,2002,11(2):15-19. 被引量：4
;
