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2001年研究生入学考试日语试卷的改进思路 被引量:1

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摘要 背景及方案 1998年,高考日语增设"书面表达"题型.三年的实践表明,中学日语教学界对该次题型调整反响良好,普遍认为:增设写作题对提高学生的日语实际运用能力,特别是书面表达能力起到了良好的促进作用.
作者 高升
出处 《日语知识》 2001年第2期17-19,共3页
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引证文献1

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