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中跑(1000m达标)教学方法的实验研究 被引量:5

A Teaching Approach Study on Middle distance Running
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摘要 长期以来 ,大学生在体育锻炼中对耐力跑项目尤其是一年一度的达标 10 0 0m跑 ,普遍存在害怕心理。在教学实验中 ,运用测心率、按规定时间匀速跑、逐渐加长跑的距离等简单、实用、易学的科学方法 ,以提高学生对中跑的认识和兴趣 。 Most college students have the subconscious feeling of fearing for the middle distance running especially the 1 000 meter running.This research paper is to discuss the training approaches and settle the problems in our college students middle distances running,with the approaches of measuring students heart beat fixing running speed,accelerating running speed,while doing the exercise of middle distance running college students have come to be interested in the middle distance running,and got to know the idea that middle distance running can do great good to our health.
作者 张杰
出处 《湖北体育科技》 2001年第1期110-111,共2页 Hubei Sports Science
关键词 中跑 兴趣 方法 心率 middle distance running interest approach heartbeat
  • 相关文献

参考文献1

二级参考文献3

  • 1郭友.大学教师教学技能概述[J].北京教育学院学报,1994,8(3):33-35. 被引量:8
  • 24,5(日)井上光洋著.刘宝霞等译.教师的实践能力与课堂教学.转引自胡涉珍等编著.教学技能,湖南师大出版社,1996年版,第1页
  • 3沙灵.关于中学体育教学中教师组织管理行为的探讨[J].中外学校体育文摘,1985,(3):11-11.

共引文献3

同被引文献4

引证文献5

二级引证文献5

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