摘要
本文分别从设计的指导方法、课堂教学、计算机的应用及设计成绩的评定各个方面,详细阐述了对如何提高化工原理课程设计质量所做的研究工作.
From aspects of design guidance, classroom teaching, application of computer and assessment of design achievement, the article elaborates the study work for developing design of the chemical lesson.
作者
徐绍红
Xu Shao-hong (Department of Chemistry Engnieering, Pingyuan University, Xinxiang Henan 453003)
出处
《平原大学学报》
2001年第4期85-86,共2页
Journal of Pingyuan University