出处
《中学语文教学》
北大核心
2001年第6期14-15,共2页
Language Teaching in Middle school
-
1李英春.善用多媒体 优化语文教学[J].成才之路,2008,0(23):96-96. 被引量：2
-
2杨春喜.利用小班化教学优势 培养学生自主学习能力[J].教育家,2010(4):52-53.
-
3洪菲菲,陈志良.预学·导学·善学——“三学”模式在小学数学教学中的实践探索[J].教育实践与研究（小学版）（A）,2014(6):67-69. 被引量：1
-
4张传荣.自主性学习课程的教学实践[J].中国校外教育,2007(6):48-48.
-
5桂庆明.有效拓展学生课外学习时空[J].江苏教育,2006(04B):37-37.
-
6张克慧.树立历史教学新理念[J].安徽文学（下半月）,2007(11):101-102.
-
7孙红英.自主学习需要有更宽广的时空[J].江西教育（管理版）（A）,2004(10):41-41.
-
8齐桂英.课堂上让学生个性飞扬[J].小学时代（教育研究）,2013,0(12):84-84.
-
9史小兵.要注重学生学习的自主性[J].黑龙江教育（理论与实践）,2002(4):25-25.
-
10白淑梅.运用多媒体突破教学难点[J].吉林教育（综合）,2013(1):102-103.
;
