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提高“自然辩证法概论”课教学质量的三个层面
被引量:
1
The Three Layers in Improving the Teaching Quality of 'the Introduction to Dialectics of Nature'
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摘要
如何在“自然辩证法概论”课教学过程中充分提高教学质量是该课程改革与发展的关键 问题之一。作者从教学体系、教学内容与教学方法三个层面阐述了自己在这一方面的努力。
作者
翟柯
机构地区
东南大学哲学与科学系
南京
出处
《学位与研究生教育》
CSSCI
北大核心
2001年第7期13-16,共4页
Academic Degrees & Graduate Education
关键词
自然辩证法概论
教学体系
教学内容
学位课
三个层面
分类号
G643 [文化科学—高等教育学]
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学位与研究生教育
2001年 第7期
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