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正确处理研究生教学过程中的几个辩证关系
被引量:
6
Some Dialectical Relationships in Graduate Education
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摘要
作者认为,在研究生教学过程中,应该注重培养研究生的学习与研究方法,引导他们正确处理“过程与结果”,“阅读、思考、观察与交流”,“成人与成才”的辩证关系。
作者
胡玉明
机构地区
暨南大学管理学院会计学系
广州
出处
《学位与研究生教育》
CSSCI
北大核心
2001年第7期42-44,共3页
Academic Degrees & Graduate Education
关键词
研究生
研究型人才
辩证关系
分类号
G643 [文化科学—高等教育学]
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