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努力构建以“真”为内核的校园文化

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摘要 为了培养适应新世纪社会发展需要的创新人才,保证新世纪教育质量,就必须根据时代的特点,重视和加强校园文化的建设.学生素质是一种文化影响、文化浸润和文化熏陶的结果,学生的素质在特定的文化环境中必然会受到潜移默化的影响.校园文化是一种重要的亚文化形态,是在一定社会文化大背景下学校内激励、影响和制约师生活动的具有文化内涵的校园物质环境,是学校在办学过程中形成并为全体师生所认同的群体意识、群体行为的总和,是学校历史积淀、办学特色、校风教风学风的具体体现.本文拟就构建以"真"为内核的校园文化谈一些粗浅的看法.
作者 徐新泉
出处 《浙江教育学院学报》 2001年第3期70-71,共2页 Journal of ZHEJIANG Education Institute
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